Під
час заходу педагоги розглянули ключові аспекти використання та підбору нейроігор відповідно до особливостей розвитку пізнавальної сфери дітей з мовленнєвими труднощами 
. Також на практичному рівні демонстрували
виконання нейрозавдань на розвиток соматогнозису, загальної моторики, зорово-моторної координації, пальцевого праксису
.
. Також на практичному рівні демонстрували
виконання нейрозавдань на розвиток соматогнозису, загальної моторики, зорово-моторної координації, пальцевого праксису.
Фахівці
(консультанти) ІРЦ, Наталія Мицюк та Наталія Глушко, поділились власними напрацюваннями та техніками роботи з арсеналом доступних засобів нейрокорекції, в тому числі і з використанням
балансувальної дошки для мозочкової стимуляції.
Учасники практикуму
мали можливість в дружній атмосфері обговорити важливі питання і поділитись практичним досвідом використання нейроігор з дітьми різних вікових категорій.
